Noticias - Red Internacional de Universidades Lectoras

Leetrópolis - Proyecto realizado por ITESO

El Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, Universidad Jesuita de Guadalajara (ITESO), por medio de la Dirección de Información Académica y su biblioteca Dr. Jorge Villalobos Padilla, presenta Leetrópolis, una herramienta de acceso abierto para la difusión de la acción lectora e...

PUBLICADO EL 15 DICIEMBRE 2022

Club de Lectura organizado por la Universidad de Valladolid, curso 2022-2023

Después de una interrupción de dos años marcada por la célebre pandemia, vuelve a la biblioteca el club de lectura Con Mucho Gusto. Queremos empezar esta nueva edición cerrando la anterior, con las dos lecturas que se quedaron en el tintero: Caperucita en Manhattan, de Carmen Martín Gaite, y Desm...

PUBLICADO EL 27 OCTUBRE 2022

Los profesores J.A. Cordón y M. Muñoz-Rico publica un artículo sobre la "lectura a la intemperie"

Los profesores J.A. Cordón y M. Muñoz-Rico de la U. de Salamanca han publicado un interesante artículo sobre la "La lectura (de libros) a la intemperie: sobre prácticas, métricas y prescripciones", en el Anuario ThinkEPI, y citan a la Red Internacional de Universidades Lectoras explicando que en 20...

PUBLICADO EL 12 SEPTIEMBRE 2022

Clara Obligado y Nuria Barrios abren en León las Jornadas de la Red Internacional de Universidades Lectoras sobre Literatura Actual

El Salón de los Reyes del Ayuntamiento de León y el Palacio del Conde Luna acogerán del 25 de agosto al 1 de septiembre la VIII edición de las Jornadas de la Red Internacional de Universidades Lectoras sobre Literatura Actual, que abrirán las escritoras Clara Obligado y Nuria Barrios. La cita, de...

PUBLICADO EL 19 AGOSTO 2022

Leer y escribir. Artefactos y mediaciones para el desarrollo de la literacidad coordinado por la profesora Mónica Márquez de ITESO Guadalajara

La finalidad de leer y escribir es entender y comunicar significados. Sin embargo, en el ámbito global 50 millones de niñas y niños no tienen competencias básicas de lectura, escritura y cálculo, lo que les impide integrarse de forma plena a su entorno. Más allá del dominio de una destreza, la li...

PUBLICADO EL 9 AGOSTO 2022

Publicación del libro "Identidades docentes y formación de profesorado en didáctica de la lengua y la literatura" del prof Manuel F. Romero de la UCA

Identidades docentes y formación de profesorado en Didáctica de la Lengua y la Literatura. Este libro es el resultado de la reflexión, experiencia e investigaciones del autor en el ámbito de la formación inicial de docentes para la enseñanza de la lengua y la literatura desde la actualización y la a...

PUBLICADO EL 18 JULIO 2022

NUEVAS PERSPECTIVAS Y TEMÁTICAS DE LA LECTURA EN EL SIGLO XXI

Les informamos que ya se ha publicado el libro " Nuevas perspectivas y temáticas de la lectura en el siglo XXI" en la web del Servicio de Publicaciones de la Universidad de Extremadura: https://www.unex.es/organizacion/servicios-universitarios/servicios/servicio_publicaciones/publicacion?id=1870. E...

PUBLICADO EL 21 MAYO 2022

Nuevos caminos para la lectura, la literatura y la comunicación

Se ha publicado el libro titulado "Nuevos caminos para la lectura, la literatura y la comunicación". Los editores son Moisés Selfa Sastre, Enric Falguera Garcia y Aurora Martínez Ezquerro. En este libro se debate sobre los nuevos caminos de la literatua y la lengua en las aulas del siglo XXI. Al...

PUBLICADO EL 21 MAYO 2022

Celebrado con éxito el IV Congreso Internacional de RIUL y el XIII Plenario en la Universidad de Valladolid

La Red Internacional de Universidades Lectoras celebró su IV Congreso internacional en la Universidad de Valladolid titulado "Leer el patrimonio: lecturas multidisciplinares desde la Universidad" con una notable afluencia de participantes, tanto presenciales como virtuales. Durante los días 3 y 4 d...

PUBLICADO EL 10 MAYO 2022